EDUKASI PEMBAYARAN DIGITAL BAGI ANAK SLTP NEGERI I RANTAU UTARA SEBAGAI ALTERNATIF PEMBAYARAN MASA DEPAN

UCI ARYANI NASUTION, NPM 1901100060 (2023) EDUKASI PEMBAYARAN DIGITAL BAGI ANAK SLTP NEGERI I RANTAU UTARA SEBAGAI ALTERNATIF PEMBAYARAN MASA DEPAN. Tugas_Akhir(Artikel) Jurnal Pengabdian Masyarakat Anshara Madani (JPMAM), 1 (1). pp. 1-5.

	Text COVER.pdf Download (340kB)
	Text ARTIKEL.pdf Download (1MB)

Abstract

Pecepatan ekonomi digital mulai terjadi dihadapan kita sebagai generasi masa depan, kemajuan ekonomi dibidang pembayaran digital memberikan berbagai kemudahan sehingga setiap orang dapat menggunakannya sesuai kebutuhan dan keinginan. Munculnya ekonomi digital sebagai bentuk Gerakan Nasional Non Tunai (GNNT) Bank Indonesia yang diluncurkan sejak tahun 2014. Berdasarkan analisis situasi tersebut maka terdapat kendala yang dihadapi yaitu: (1) kurangnya pengetahuan masyarakat tentang sistem perbankan maupun mekanisme transaksi lain yang menggunakan metode digital, (2) minimnya pengenalan di sekolah terkait transaksi non tunai atau digital. Dengan memberikan edukasi kepada pelajar tentang transaksi non tunai bertujuan agar mereka mengetahui apa itu transaksi non tunai, manfaat dan apa saja yang perlu mereka ketahui tentang transaksi non tunai. Siswa yang nantinya akan menjadi mahasiswa ketika lanjut ke perguruan tinggi, ketika memiliki literasi keuangan yang baik maka akan berpengaruh terhadap prilaku keuangannya. Kegiatan PkM ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan kepada siswa tentang transaksi non tunai. Dari kegiatan yang telah dilakukan memperoleh hasil adanya penambahan pengetahuan dari siswa sebagai peserta sebesar 80%, dan 20% peserta kurang maksimal. Kata Kunci: Pembayaran Digital, Edukasi =================================================================================================== The acceleration of the digital economy is starting to happen before us as future generations, economic progress in the field of digital payments provides various conveniences so that everyone can use it according to their needs and desires. The emergence of the digital economy as a form of Bank Indonesia's National Cashless Movement (GNNT) which was launched in 2014. Based on this situation analysis, there are obstacles faced, namely: (1) lack of public knowledge about the banking system and other transaction mechanisms that use digital methods, ( 2) minimal introduction in schools regarding non-cash or digital transactions. By providing education to students about non-cash transactions, the aim is for them to know what non-cash transactions are, the benefits and what they need to know about non-cash transactions. Students who will later become students when they go to college, when they have good financial literacy, will have an influence on their financial behavior. This PkM activity aims to provide students with knowledge about non-cash transactions. From the activities that have been carried out, the results showed that the knowledge of the students as participants increased by 80%, and 20% of the participants were less than optimal. Keywords: Digital Payments, Education

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Pembayaran Digital, Edukasi==============Digital Payments, Education
Subjects:	H Social Sciences > HB Economic Theory H Social Sciences > HM Sociology
Divisions:	Fakultas Ekonomi dan Bisnis > Manajemen
Depositing User:	Unnamed user with email repository@ulb.ac.id
Date Deposited:	22 Dec 2025 02:03
Last Modified:	22 Dec 2025 02:03
URI:	http://repository.ulb.ac.id/id/eprint/2034

Actions (login required)

View Item