ANALISIS SARANA PRASARANA PENGGUNAAN LABORATORIUM BIOLOGI TERHADAP SIKAP ILMIAH SISWA

ZAINUDDIN RAMBE, NPM 1904100022 (2023) ANALISIS SARANA PRASARANA PENGGUNAAN LABORATORIUM BIOLOGI TERHADAP SIKAP ILMIAH SISWA. Tugas_Akhir(Artikel) Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi, 11 (2). pp. 1995-2004. ISSN 2654-4571(e-ISSN) 2338-5006(p-ISSN)

	Text COVER.pdf Download (10MB)
	Text SURAT PERNYATAAN.pdf Download (485kB)
	Text ARTIKEL.pdf Download (409kB)

Abstract

Sarana dan prasarana dalam penggunaan laboratorium biologi terhadap sikap ilmiah dalam pembelajaran praktikum dalam hal ini memudahkan bagi peserta didik dalam mempelajari biologi, serta bisa melakukan praktikum dan pengamatan dalam pembelajaran biologi yang dipelajari dengan memakai sarana dan prasarana praktikum dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk dapat melihat serta mengetahui sarana prasarana penggunaan laboratorium biologi terhadap sikap ilmiah siswa di SMA Negeri 2 Rantau Utara. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa dan guru SMA Negeri 2 Rantau Utara. Populasi yang menjadi sampel sebanyak 50 siswa/i serta 4 orang guru di SMA Negeri 2 Rantau Utara dengan menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan pemberian angket dan wawancara. Adapun hasil penelitian mengenai sarana prasarana penggunaan laboratorium biologi terhadap sikap ilmiah siswa di SMA Negeri 2 Rantau Utara diperoleh hasil pada masing-masing indikator sarana dan prasarana laboratorium yaitu laporan dan evaluasi, waktu pelaksanaan dalam praktikum, persiapan alat serta bahan, dan pelaksanaan keadaan laboratorium. Sedangkan indikator pada sikap ilmiah yaitu tanggung jawab, jujur, semangat, dan teliti, dalam hal ini bahwa sarana prasarana penggunaan laboratorium biologi terhadap sikap ilmiah siswa merupakan suatu hal yang mendukung dan menunjang dalam proses pembelajaran menjadi maksimal dan lebih baik. Kata Kunci: Laboratorium, Prasarana, Sarana, Sikap Ilmiah =============================== Facilities and infrastructure in the use of biology laboratories towards scientific attitudes in practical learning in this case make it easier for students to study biology, and can carry out practicums and observations in biology learning which are studied using practical facilities and infrastructure in the learning process. This research aims to be able to see and find out the infrastructure and facilities for using biology laboratories on the scientific attitudes of students at SMA Negeri 2 Rantau Utara. This type of research is descriptive qualitative. The population in this study were students and teachers at SMA Negeri 2 Rantau Utara. The sample population was 50 students and 4 teachers at SMA Negeri 2 Rantau Utara using purposive sampling technique. Data collection techniques were carried out by administering questionnaires and interviews. As for the results of the research regarding the use of biology laboratories on the scientific attitudes of students at SMA Negeri 2 Rantau Utara, results were obtained for each indicator of laboratory facilities and infrastructure, namely reports and evaluations, implementation time in practicums, preparation of equipment and materials, and implementation of laboratory conditions. Meanwhile, the indicators for scientific attitude are responsibility, honesty, enthusiasm and thoroughness. In this case, the infrastructure for using the biology laboratory for students' scientific attitude is something that supports and supports the learning process to be optimal and better. Keywords: Laboratory, Infrastructure, Facilities, Scientific Attitude

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Laboratorium, Prasarana, Sarana, Sikap Ilmiah=============Laboratory, Infrastructure, Facilities, Scientific Attitude
Subjects:	L Education > L Education (General) Q Science > QH Natural history > QH301 Biology
Divisions:	Fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Biologi
Depositing User:	Unnamed user with email repository@ulb.ac.id
Date Deposited:	23 Apr 2026 04:32
Last Modified:	23 Apr 2026 04:32
URI:	http://repository.ulb.ac.id/id/eprint/2145

Actions (login required)

View Item