PEMBELAJARAN ANALOGI UNTUK MEMBENTUK SIKAP DAN MORAL SISWA PADA KONSEP LOGIKA MATEMATIKA DI KELAS XI SMA NEGERI 2 BILAH HULU TAHUN PEMBELAJARAN 2018/2019

RITONGA, RIZKI PUTRI YOLANDA (2019) PEMBELAJARAN ANALOGI UNTUK MEMBENTUK SIKAP DAN MORAL SISWA PADA KONSEP LOGIKA MATEMATIKA DI KELAS XI SMA NEGERI 2 BILAH HULU TAHUN PEMBELAJARAN 2018/2019. Skripsi thesis, UNIVERSITAS LABUHANBATU.

Text Rizki Putri Yolanda Ritonga.pdf Download (5MB)

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah masih terdapat sebagian besar siswa bersikap atau berperilaku belum mencerminkan nilai sikap dan moral yang baik. Sikap dan moral di SMA Negeri 2 Bilah Hulu hanya disampaikan oleh guru mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan dan pendidikan agama, sedangkan untuk mata pelajaran yang lainnya guru lebih berfokus pada penyampaian materi dibandingkan penanaman nilai sikap dan moral kepada siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk sikap dan moral siswa setelah diberikan pembelajaran analogi pada konsep logika matematika di Kelas XI SMA Negeri 2 Bilah Hulu. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI MIA 1 SMA Negeri 2 Bilah Hulu pada semester genap Tahun Pembelajaran 2018/2019. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu lembar observasi sikap dan moral siswa. Data dianalisis dengan menggunakan analisis deskiptif. Hasil analisis deskriptif menunjukkan persentase rata-rata sikap dan moral siswa pada pertemuan I sebesar 41,55%, pada pertemuan II sebesar 60,44%, pada pertemuan III sebesar 77,99%, dan pada pertemuan IV sebesar 85,75%. Persentase sikap dan moral siswa tersebut menunjukkan adanya peningkatan pada tiap pertemuan. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa pembelajaran analogi dapat membentuk sikap dan moral siswa. Kata Kunci : Pembelajaran Analogi, Sikap dan Moral Siswa

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Subjects:	Q Science > QA Mathematics
Divisions:	Fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Matematika
Depositing User:	wel dani weldani
Date Deposited:	18 Jan 2020 03:39
Last Modified:	20 Jan 2020 06:19
URI:	http://repository.ulb.ac.id/id/eprint/92

Actions (login required)

View Item