![]() | Up a level |
Windi Listiana, NPM 2005100027 (2024) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM-SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL. Tugas_ Akhir (Artikel) Math Didactic : Jurnal Pendidikan Matematika, 10 (1). pp. 25-35. ISSN 2579-3977 (e-ISSN) / 2442-3041 (p-ISSN)