PENGARUH LITERASI KEUANGAN, GAYA HIDUP, DAN PENDAPATAN TERHADAP PENGELOLAAN KEUANGAN MAHASISWA PRODI MANAJEMEN UNIVERSITAS LABUHANBATU

MAS DEWI HARAHAP, NPM 2101100096 (2025) PENGARUH LITERASI KEUANGAN, GAYA HIDUP, DAN PENDAPATAN TERHADAP PENGELOLAAN KEUANGAN MAHASISWA PRODI MANAJEMEN UNIVERSITAS LABUHANBATU. Tugas_Akhir(Artikel) Jurnal Manajemen Bisnis Kewirausahaan, 4 (1). pp. 107-120. ISSN 2829-2502 (e-ISSN) 2829-260X (p-ISSN)

	Text COVER FULL.pdf Download (1MB)
	Text ARTIKEL.pdf Download (787kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh literasi keuangan, gaya hidup dan pendapatan terhadap pengelolaan keuangan mahasiswa. Jenis Penelitian Ini Adalah Penelitian Asosiatif. Pengumpulan Data Dalam Penelitian ini dilakukan melalui pendekatan survey dengan jenis penelitian deskriptif kuantitatif dengan menyebar kuesioner kepada 100 responden, sedangkan populasi yang dijadikan dalam penelitian ini adalah mahasiswa prodi manajemen Universitas Labuhanbatu. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, kuesioner dan studi dokumentasi. Alat analisis data yang digunakan pada penelitian ini menggunakan SPSS (Statistical Product Sofware Solution). Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif, analisis regresi linear berganda, pengujian hipotesis dengan menggunakan uji signifikan parsial (uji t), pengujian signifikan simultan (uji F), dan pengujian koefisien determinasi (R2). Hasil penelitian ini menunjukkkan bahwa literasi keuangan, gaya hidup dan pendapatan berpengaruh positif dan signifikan terhadap pengelolaan keuangan mahasiswa baik secara parsial maupun simultan terlihat dari hasil koefisien determinasi sebesar 0,643. Nilai ini berarti bahwa pengelolaan keuangan mahasiswa mampu dijelaskan oleh literasi keuangan, gaya hidup dan pendapatan sebesar 64,3%. Sedangkan sisanya sebesar 35,7%dipengaruhi variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Kata Kunci : Literasi keuangan, Gaya Hidup, Pendapatan, Pengelolaan Keuangan ================================================================================================== This study aims to determine the influence of financial literacy, lifestyle and income on student financial management. This type of research is associative research. Data collection in this study was carried out through a survey approach with a quantitative descriptive research type by distributing questionnaires to 100 respondents, while the population used in this study were students of the management study program at Labuhanbatu University. Data collection techniques were carried out by interviews, questionnaires and documentation studies. The data analysis tool used in this study used SPSS (Statistical Product Software Solution). Data analysis techniques in this study were descriptive analysis, multiple linear regression analysis, hypothesis testing using partial significance tests (t-tests), simultaneous significance tests (F-tests), and determination coefficient tests (R2). The results of this study indicate that financial literacy, lifestyle and income have a positive and significant effect on student financial management both partially and simultaneously as seen from the results of the determination coefficient of 0.643. This value means that student financial management can be explained by financial literacy, lifestyle and income by 64.3%. While the remaining 35.7% is influenced by other variables not examined in this study. Keywords: Financial literacy, Lifestyle, Income, Financial management

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Literasi keuangan, Gaya Hidup, Pendapatan, Pengelolaan keuangan==================Financial literacy, Lifestyle, Income, Financial Management
Subjects:	H Social Sciences > H Social Sciences (General) H Social Sciences > HB Economic Theory H Social Sciences > HD Industries. Land use. Labor > HD28 Management. Industrial Management
Divisions:	Fakultas Ekonomi dan Bisnis > Manajemen
Depositing User:	Unnamed user with email repository@ulb.ac.id
Date Deposited:	07 Aug 2025 07:42
Last Modified:	07 Aug 2025 07:42
URI:	http://repository.ulb.ac.id/id/eprint/1620

Actions (login required)

View Item