PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PJBL) TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN DI KELAS XI DI SMA NEGERI 01 BILAH HILIR TAHUN PEMBELAJARAN 2025-2026

DIANA YULIZA PRATIWI, NPM 2204300034 (2026) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PJBL) TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN DI KELAS XI DI SMA NEGERI 01 BILAH HILIR TAHUN PEMBELAJARAN 2025-2026. Skripsi thesis, Universitas Labuhanbatu.

	Text COVER.pdf Download (866kB)
	Text BAB I.pdf Download (330kB)
	Text BAB II.pdf Download (349kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (54kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (385kB)
	Text BAB V.pdf Download (122kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (197kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (727kB)

Abstract

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kelas kontrol yang diajarkan tanpa menggunakan Model Pembelajaran Project Based Learning (Pjbl) memiliki nilai rata- rata tes akhir sebesar : 69.44 dan kelas eksperimen yang diajarkan dengan menggunakan Model Pembelajaran Project Based Learning (Pjbl) memiliki nilai rata-rata tes akhir sebesar : 76.44. Artinya, hasil belajar siswa yang diajarkan dengan menggunakan Model Pembelajaran Project Based Learning (Pjbl) lebih baik daripada hasil belajar siswa yang diajarkan tanpa menggunakan Model Pembelajaran Project Based Learning (Pjbl) . Terdapat pengaruh yang fositif terhadap hasil belajar Biologiyang diajarkan dengan menggunakan Model Pembelajaran Project Based Learning (Pjbl) . Hal ini dibuktikan uji “t” pada kedua kelas dengan data nilai tes akhir yang menunjukkan bahwa t hitung = 4.925 dan t tabel = 1,666 karena t hitung > t tabel, maka Ho ditolak dan Ha di terima. Kata Kunci : Model Pembelajaran Project Based Learning (Pjbl) , Hasil Belajar

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Model Pembelajaran Project Based Learning (Pjbl) , Hasil Belajar
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools Q Science > QH Natural history > QH301 Biology
Divisions:	Fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Biologi
Depositing User:	Unnamed user with email repository@ulb.ac.id
Date Deposited:	28 Sep 2026 07:00
Last Modified:	28 Sep 2026 07:00
URI:	http://repository.ulb.ac.id/id/eprint/2884

Actions (login required)

View Item