Items where Subject is "L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools"

D

Dewi Anjani, NPM 1905100037 (2023) PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TUTOR SEBAYA DALAM MENINGKATKAN KARAKTER BERSAHABAT / KOMUNIKATIF. Tugas_ Akhir (Artikel) Jurnal Basicedu : Jurnal Pendidikan Dasar, 7 (1). pp. 1065-1074. ISSN 2580-3735 (Media Cetak) / 2580-1147 (Media Online)

Dhea Juwita Ananda Supa, NPM 1905100004 (2023) EFEKTIVITAS MANAJEMEN KELAS PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP KURANGNYA PENINGKATAN KONSENTRASI MINAT BELAJAR SISWA. Tugas_ Akhir (Artikel) : Prisma Universitas Karya Kencana, 11 (1). pp. 1-9. ISSN 2614-4611 (e-ISSN) / 2089 3604 (p-ISSN)

E

Ernida Safitri Ritonga, NPM 1905100016 (2023) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS MEDIA ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DI SMPN 2 RANTAU SELATAN. Tugas_ Akhir (Artikel) : Prisma Universitas Karya Kencana, 12 (1). pp. 11-19. ISSN 2614-4611 (e-ISSN) / 2089-3604 (p-ISSN)

F

Firman Parulian Sinaga, NPM 1905100038 (2023) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIME-TOKEN DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DI SMA KEMALA BHAYANGKARI. Tugas_ Akhir (Artikel) : Prisma Universitas Karya Kencana, 12 (1). pp. 240-247. ISSN 2614-4611 (e-ISSN) / 2089-3604 (p-ISSN)

J

Jaharuddin Tanjung, NPM1904100014 (2023) ANIMATION-BASED LEARNING MOTIVATION ANALYSIS ON HUMAN DIGESTIVE SYSTEM MATERIAL TO EVALUATE STUDENTS’ MOTIVATION. Lectura: Jurnal Pendidikan, 14 (2). pp. 224-235. ISSN 2549-063X (e-ISSN) / 2086-4876 (p-ISSN)

L

Lia Sahena Munthe, NPM 1905100015 (2023) PENGARUH MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA. Tugas_ Akhir (Artikel) Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 7 (2). pp. 1321-1331. ISSN 2579-9258 (e-ISSN) / 2614-3038 (p-ISSN)

M

Muhammad Taufik Amin, NPM 1904300051 (2023) ANALYSIS OF STUDENTS LEARNING INTEREST IN BIOLOGY SUBJECT MATTER OF VIRUSES IN GRADE X SENIOR HIGH SCHOOL. Tugas_ Akhir (Artikel) : BIO-INOVED : Jurnal Biologi-Inovasi Pendidikan, Unversitas Lambung Mangkurat, 5 (2). pp. 179-186. ISSN 2714-9803 (e-ISSN) / 2684-9062 (p-ISSN)

O

Olivia Dwi Chanda, NPM 1905100021 (2023) PENINGKATAN MINAT & HASIL BELAJAR DENGAN MODEL ETH MELALUI ICE BREAKING SENAM OTAK MATERI STATISTIKA. Tugas_ Akhir (Artikel) AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 12 (2). pp. 2539-2546. ISSN 2442-5419 (Online) / 2089-8703 (Print)

R

Rahmaniah Aulia Disyaputri Siregar, NPM 190410007 (2023) LEARNING MOTIVATION PROFILE OF GRADE XI SCIENCE STUDENTS. Tugas_ Akhir (Artikel) Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi, 11 (1). pp. 613-619. ISSN 2654-4571 (e-ISSN) / 2338-5006 (p-ISSN)

Rahmaya Sari Harahap, NPM 1906100029 (2023) PERAN GURU DALAM PENCEGAHAN BULLYING DI SEKOLAH SMKS (X) RANTAUPRAPAT DI TINJAU DARI PERATURAN KEMENDIKBUD NO. 82 TAHUN 2015. Tugas_ Akhir (Artikel) : Jumal Research And Development Joumal OfEducation, 9 (1). pp. 357-364. ISSN 2406-9744 (p-ISSN) / 2657-1056 (e-ISSN)

S

Siti Khadijah Harahap, NPM 1905100022 (2023) PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS DITINJAU DARI SELF-CONFIDENCE DAN KEMAMPUAN PENALARAN DALAM PENDIDIKAN MATEMATIKA. Tugas_ Akhir (Artikel) : Jurnal Prisma, 12 (1). pp. 49-57. ISSN 2614-4611 (e-ISSN) / 2089-3604 (p-ISSN)

T

Tiara Wulandari, NPM 1905100018 (2023) PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS KOMIK DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI BARISAN ARITMATIKA DI SEKOLAH SMA NEGERI 2 BILAH HULU. Tugas_ Akhir (Artikel) : Prisma Universitas Karya Kencana, 12 (1). pp. 20-30. ISSN 2614-4611 (e-ISSN) / 2089-3604 (p-ISSN)

W

Widia Hafni Pohan, NPM 1905100034 (2023) ANALISIS MANAGEMEN WAKTU TERHADAP KONSENTRASI BELAJAR MATEMATIKA KELAS VIII. Tugas_ Akhir (Artikel) : Jurnal Basicedu, 7 (1). pp. 779-786. ISSN 2580-1147 (e-ISSN) / 2580-3735 (p-ISSN)

Y

Yossy Lucky, NPM 1905100001 (2023) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA. Jurnal AKSIOMA : Jurnal Piogram Studi Pendidikan, 12 (1). pp. 1408-1416. ISSN 2089-8703 (Print)