PENGATUH PIMPINAN KEPALA SEKOLAH, PELATIHAN TERHADAP KINERJA GURU DENGAN MITIVASI KERJA SEBAGAI VARIABEL MODERASI (STUDI KASUS : MADRASAH ALIYAH AL USMANIYAH BAGAN BATU KABUPATEN ROKAN HILIR PROPINSI RIAU)

Syamsiah, 2111100018 (2023) PENGATUH PIMPINAN KEPALA SEKOLAH, PELATIHAN TERHADAP KINERJA GURU DENGAN MITIVASI KERJA SEBAGAI VARIABEL MODERASI (STUDI KASUS : MADRASAH ALIYAH AL USMANIYAH BAGAN BATU KABUPATEN ROKAN HILIR PROPINSI RIAU). Masters thesis, Universitas Labuhanbatu.

	Text COVER LEMBAR PENEGSAHAN.pdf Download (593kB)
	Text BAB I.pdf Download (199kB)
	Text BAB II.pdf Download (370kB)
	Text BAB III.pdf Download (288kB)
	Text BAB IV.pdf Download (684kB)
	Text BAB V.pdf Download (89kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (162kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (269kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh kepemimpinan dan pelatihan terhadap kinerja guru dengan motivasi kerja sebagai variabel moderasi. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dan Responden penelitian ini sebagai sampel adalah para guru yang berasal dari Madrasah Aliyah Al Usmaniyah Bagan Batu Kabupaten Rokan Hilir Propinsi Riau sebanyak 50 guru. Metode pengumpulan data dengan mengebarkan angket secara online kepada guru sekolah. Hasil analisis menggunakan Moderated Regression Analysis (MRA). Berdasarkan hasil uji parsial veriabel kepemimpinan dan pelatihan berpengaruh secara positif dan signifikan. Hasil uji simultan variabel kepemimpinan dan pelatihan berpengaruh positif dan signifikan. Variabel motivasi mampu menjadi variabel moderasi yang dapat meingkatkan kinerja guru. Kata Kunci : Kepemimpinan, Pelatihan, Kinerja Gusu, Motivasi Kerja

Item Type:	Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords:	Kepemimpinan, Pelatihan, Kinerja Gusu, Motivasi Kerja
Subjects:	H Social Sciences > HD Industries. Land use. Labor L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Ekonomi dan Bisnis > Manajemen
Depositing User:	Unnamed user with email repository@ulb.ac.id
Date Deposited:	05 Dec 2023 08:10
Last Modified:	05 Dec 2023 08:10
URI:	http://repository.ulb.ac.id/id/eprint/537

Actions (login required)

View Item