Items where Division is "Fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Matematika" and Year is 2026

Up a level
Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Creators | Item Type | No Grouping
Jump to: A | D | L | M | N | R | S | W
Number of items: 14.

A

AMALIN AISYAH SIREGAR, NPM 2205100001 (2026) PENGARUH PROBLEM-BASED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI STATISTIKA. Tugas_Akhir(Artikel) JNPM :Jurnal Nasional Pendidikan Matematika, 10 (1). pp. 13-25. ISSN 2549-4937 (e-ISSN) 2549-8495 (p-ISSN)

AMANDA AUGUSTIYANI, NPM 2205100002 (2026) PENINGKATAN CLASSROOM MANAGEMENT MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ARTIFICIAL INTELLIGENCE PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMP. Tugas_Akhir(Artikel) JNPM : Jurnal Nasional Pendidikan Matematika, 10 (1). pp. 1-12. ISSN 2549-8495(e-ISSN)

D

DEVI ANNA SIREGAR, NPM 2205100004 (2026) KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIS. Tugas_Akhir(Artikel) JNPM: Jurnal Nasional Pendidikan Matematika, 10 (1). pp. 26-37. ISSN 2549-8495(e-ISSN)

L

LEILA MAISARAH, NPM 2205100011 (2026) PENGARUH MODE PEMBELAJARAN INQUIRY COOPERATION BERBANTUN GEOGEBRA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA. Tugas_Akhir(Artikel) Jurnal Pendidikan Matematika: Judika Education, 9 (2). pp. 257-269. ISSN 2614-6088 (e-ISSN) 2620-732X(p-ISSN)

M

MARTA ULI PASARIBU, NPM 2205100012 (2026) THE EFFECT OF WORDWALL MEDIA INTEGRATION IN LINEAR PROGRAM LEARNING ON STUDENTS' CONCEPT UNDERSTANDING AND LEARNING INTEREST. Tugas_Akhir(Artikel) Journal Of Mathematics And Mathematics Education, 11 (1). pp. 263-270. ISSN 2622-3627 (e-ISSN) 2502-5872(p-ISSN)

MAYASARI TAMBUNAN, NPM 2205100013 (2026) IMPROVING STUDENTS' CREATIVE THINKING ABILITIES AND ASSIGNMENT MANAGEMENT THROUGH MATHEMATICS SCAFFOLDING LEARNING STRATEGIES. Tugas_Akhir (Artikel) : Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika (MATHLINE) Sinta 3, 11 (1). pp. 239-250. ISSN 2622-3627 (e-ISSN) / 2502-5872 (p-ISSN)

N

NOVIRA RAMADHANI GINTING, NPM 2205100030 (2026) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS VIRTUAL REALITY UNTUK PEMAHAMAN KONSEP SISWA. Tugas_Akhir (Artikel) Edu Cendikia : Jurnal Ilmiah Kependidikan (Sinta 3), 6 (1). pp. 717-726. ISSN 2798-365X

NUR KHILAL ZAHRA SIREGAR, NPM 2205100028 (2026) PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MTS. Tugas_Akhir(Artikel) Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 6 (1). pp. 391-401. ISSN 2798 - 365X (e-ISSN)

R

RINA, NPM 2205100015 (2026) MANAJEMEN WAKTU DAN KECEMASAN MATEMATIS: STUDI KORELASIONAL TERHADAP CAPAIAN PRESTASI BELAJAR SISWA. Tugas_Akhir(Artikel) JNPM: Jurnal Nasional Pendidikan Matematika, 10 (1). pp. 38-51. ISSN 2549-8495(e-ISSN)

RINDIANI, NPM 2205100016 (2026) EFEKTIFITAS MEDIA PEMBELAJARAN WEBSITE MENGGUNAKAN MODEL PROJECT BERBASIS STEM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATICS) PADA HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI IPA SMAS KEMALA BHAYANGKARI 2 RANTAUPRAPAT. Skripsi thesis, Universitas Labuhanbatu.

S

SEPTYARA BR SINAGA, NPM 2205100026 (2026) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PJBL) DALAM KEMAMPUAN LITERASI DAN NUMERASI DIGITAL SISWA KELAS XI SMAS KEMALA BHAYANGKARI-2 RANTAUPRAPAT. Skripsi thesis, Universitas Labuhanbatu.

SILVIA SIREGAR, NPM 2205100024 (2026) INOVASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATEMATIS MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING. Tugas_Akhir (Artikel) : JagoMIPA (Jurnal Pendidikan Matematika Dan IPA) Sinta 3, 6 (1). pp. 240-250. ISSN 2797-6467 (e-ISSN) / 2797-6475 (p-issn)

SRI ANGGITA MUNTHE, NPM 2205100019 (2026) WEB-BASED PROJECT UNTUK MENINGKATKAN LITERASI NUMERASI DIGITAL DAN KEMAMPUAN MANAJERIAL BELAJAR MATEMATIKA DI SMK N 3 RANTAU UTARA. Tugas_Akhir (Artikel) JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA (Sinta 3), 6 (1). pp. 276-285. ISSN 2797-6467 (e-ISSN) / 2797-6475 (p-ISSN)

W

WILDA ANISA UKHRO SINAGA, NPM 2205100021 (2026) THE EFFECT OF THE PROJECT BASED LEARNING MODEL ON THE IMPLEMENTATION OF DEEP LEARNING IN IMPROVING MATHEMATICS LEARNING OUTCOMES. Tugas_Akhir(Artikel) Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika, 11 (1). pp. 251-262. ISSN 2622-3627 (e-ISSN) 2502-5872(p-ISSN)

This list was generated on Sat May 23 02:45:25 2026 UTC.